9ème festival des Déglingués

Vous l’attendiez, voici le programme succinct du festival des Déglingués :

Mardi 13 octobre
9h00 – 17h00 : ateliers de découverte culturelle destinés aux personnes handicapées mentales
18h00 : inauguration avec le spectacle « Des vertes et des pas murs » – sur invitation

Mercredi 14 octobre
15h00 : projection du film « De toutes nos forces » en audio description à la médiathèque de Bourges
19h00 : Conférence à l’ INSA d’Hugo Horiot

Jeudi 15 octobre
9h30 : Conférence à l’ INSA d’Hugo Horiot – (scolaire)
17h00 : Conférence INSA Hanploi & School avec EDF
20h30 : Spectacle « La belle endormie »de l’atelier théâtre des Gibjoncs au hublot à Bourges

Vendredi 16 octobre
20h00 : représentation d’une classe de 6ème du collège Littré suivi du spectacle « Parle plus fort » de la Cie IVT au Hublot à Bourges

Samedi 17 octobre
21h00 : concert « L’envers dudit corps » de Sylvain Sanglier au Hublot

Sans oublier les diverses expositions, portes ouvertes, on ne vous dit pas tout….affiche festival 2015

Argos est en deuil

Chantal Jacquet cofondatrice de l’association et présidente de 2000 à 2012 s’est éteinte à l’aube de ses 64 ans, dans la discrétion et la simplicité. Elle rejoint nos amis d’Argos partis trop vite dont Fernande Bortignon, décédée ce weekend.
Merci à tous pour vos messages de sympathie et merci à Isabelle Coudrat pour son hommage dans le Berry de ce jour.

Le Berry Républicain du 4 juin 2015

Journée de sensibilisation au LEAP de Bengy/Craon

Jeudi 23 avril, l’équipe d’Argos se déplaçait au LEAP de Bengy-sur-Craon pour rencontrer les élèves de la classe de première Bac Pro Service aux Personnes, et leur proposer différents ateliers de sensibilisation.

Les intervenants bénévoles d'Argos

Les intervenants bénévoles d’Argos

Des parcours en fauteuil roulant et les yeux bandés, une découverte de la Langue des Signes Française, et des échanges très enrichissant avec les intervenants, ont permis aux élèves de s’approprier totalement le sujet du handicap.
L’après-midi était ainsi consacrée à la rédaction d’articles par ces élèves qui ont pu exprimer leur ressenti et ce qu’ils avaient appris au cours de la matinée et des journées précédentes, elles aussi consacrées aux différentes formes de handicap.

Les élèves en plein travail d'écriture

Les élèves en plein atelier d’écriture

A LIRE : les articles réalisés par les élèves
– Rozenn et Alexia
– Melissa et Sofia
– Océane et Déborah
– Amandine V et Laura L
– 
Valentine & Orlane
– Gabriel & Pierre
– Alésia & Juliette

A LIRE : l’article du Berry Républicain du 2 mai 2015

Et si vous ne l’avez pas encore fait, merci de voter pour nos actions de sensibilisations dans les établissements scolaires. Pour nous aider, vous pouvez aussi faire un don, ou devenir bénévole, à partir de cette page : http://tropheesfondation.edf.com/associations/argos

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Lycéens citoyens à Châteaudun

2043279Vendredi 17 avril, les animateurs d’Argos ont fait le voyage jusqu’à Châteaudun (28) pour sensibiliser 45 lycéens aux handicaps moteurs, visuels et auditifs. Cette après-midi d’ateliers a permis à ces élèves de seconde et de première du Lycée Emile Zola de tester les situations de handicap, en réalisant tour à tour des parcours en fauteuil roulant, des parcours les yeux bandés, en tant que personnes non-voyantes puis en tant que guides, et un atelier de découverte de la Langue des Signes Française pour apprendre à communiquer avec une personne sourde. Outre leur aspect ludique, ces ateliers s’inscrivent dans un projet « lycéens citoyens » : une éducation à la différence pour inciter les élèves à mieux s’accepter les uns les autres.

A VOIR  : – L’article de l’Echo Républicain du 18 avril

L'article de l'Echo Républicain du 18 avril 2015

L’article de l’Echo Républicain du 18 avril 2015

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Sensibilisation au collège Jean Rostand

P1140179Jeudi dernier, une journée de sensibilisation aux handicaps était organisée au sein du collège Jean Rostand de Saint-Germain-du-Puy, pour les 5 classes de cinquième. Grâce aux ateliers proposés par Argos et animés par les éco-délégués de cinquième, tous les élèves se sont mis temporairement en situation de handicap, afin de prendre conscience de ce qu’on peut ressentir concrètement lorsqu’on est touché par un handicap moteur, visuel ou auditif. Tour à tour, il s’agissait ainsi pour ces jeunes de réaliser un parcours en fauteuil roulant, puis d’expérimenter la situation de cécité ainsi que la fonction de guide, avant d’apprendre quelques rudiments de Langue des Signes Française afin de pouvoir communiquer avec une personne sourde.Guider une personne non-voyante, ou se faire guider en étant en situation de cécité, quel est l'exercice le plus difficile ?Les  12 éco-délégués, formés au préalable par Argos, avaient pour mission d’animer ces ateliers, ce qui signifie faire respecter les règles de sécurité, mais aussi expliquer comment aider et intégrer les personnes en situation de handicap, grâce à des techniques spécifiques et grâce à l’accessibilité. Le maître mot étant « l’autonomie », chacun a pu réaliser individuellement à quel point c’est parfois difficile de surmonter les obstacles seul, et combien l’entraide et la solidarité sont alors d’un grand secours.Une élève animatrice montre comment épeler son prénom grâce à la dactylologieA VOIR ou à revoir :
– le reportage de France 3 Berry, diffusé le 10 avril 2015, dans le journal de 19h15
L’article du Berry Républicain du 14 avril

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Le blog de la classe 506

Ce vendredi se tenait la dernière séance du projet santé 2015 en compagnie de la classe de seconde 506 du Lycée Jacques Cœur. Pour conclure 5 semaines de sensibilisation aux handicaps, les élèves ont concocté des articles sur ce qu’ils ont vécu et appris lors des précédentes rencontres. Retrouvez toutes les photos et les articles sur leur blog créé pour l’occasion : https://la506etlehandicap.wordpress.com
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Sensibilisation aux handicaps au Lycée Jacques Coeur

Depuis le 13 mars, l’association Argos intervient chaque vendredi pendant une heure auprès de la classe de seconde 506 du lycée Jacques Cœur de Bourges.

Comme en 2013 et 2014, c’est un « projet santé » porté par l’infirmière du lycée qui a permis de réaliser cette action de sensibilisation sur 5 séances.
La première séance a consisté en une découverte du handicap grâce à un jeu interactif : le Handiquiz, proposé par Argos.

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Pendant les 3 séances qui ont suivi, les élèves ont expérimenté en petits groupes des ateliers de sensibilisation et de mise en situation de handicaps. L’un consistait à réaliser un parcours et des épreuves en fauteuil roulant dans leur établissement. Dans un autre atelier, les élèves recevaient le témoignage de deux personnes déficientes visuelles, accompagnées de leurs chiens-guides, puis apprenaient à guider un camarade mis en situation de cécité. Le troisième atelier était une découverte de la langue des signes française, en présence d’une personne sourde.
Pour conclure cette action, une dernière séance aura lieu ce vendredi 10 avril, au cours de laquelle les élèves retranscriront leurs sensations, ce qu’ils ont retenu des ateliers et les messages qu’ils souhaitent faire passer, sur un blog créé pour l’occasion.

Article du Berry Républicain du 4 avril : http://www.leberry.fr/cher/actualite/pays/bourges-et-environ/2015/04/04/les-lyceens-de-jacques-cur-sensibilises-au-handicap_11391883.html

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